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Problemas más comunes y Consejos
Uno de los principales problemas es cómo encontrar la información
y el material en el que está interesado, sin encontrarse
con material ofensivo (pornográfico, racista, violento, etc).
La mejor manera de encontrar una página o sitio concreto
es saber la dirección exacta o URL, de manera que pueda llegar
hasta ella de forma directa. Si no la sabe, pero tiene un tema que
desea encontrar, la mejor manera es utilizar una las herramientas
de búsqueda en línea.
Los motores de búsqueda son índices computerizados
que le permiten buscar el web con palabras clave o frases relacionadas
con la información que desea encontrar. Las búsquedas
legítimas de temas claros todavía pueden provocar
que aparezcan sitios web ofensivos en la lista de referencias y
enlaces que produzca la búsqueda, debido a la forma como
están construidos los índices de estos servicios.
Google es probablemente el mejor motor de búsqueda actual
http://www.google.com
y Alta Vista, Lycos y Hotbot son otros ejemplos muy utilizados.
Algunos motores de búsqueda incluyen la opción de
utilizar un "filtro para todos los públicos" que
reduce el acceso a enlaces de sitios web ofensivos, pero estos filtros
no son siempre efectivos. Tome su tiempo para aprender a utilizar
bien su motor de búsqueda preferido, ya que esto reducirá
el volumen de referencias irrelevantes que devuelvan sus búsquedas.
Los directorios de búsqueda clasifican los sitios web útiles
en categorías. Esto quiere decir que resulta más fácil
navegar a través de ellos, con palabras clave de temas, pero
incluyen temas y enlaces de adultos. Yahoo es el mejor ejemplo.
Hay algunos servicios de búsqueda para todos los públicos
que sólo incluyen en las listas sitios web adecuados para
la gente joven, y no muestran enlaces a sitios web de adultos, como
Ask Jeeves for Kids
http://www.ajkids.com
y Yahooligans.
Los adolescentes querrán utilizar servicios más grandes
y completos.
Cuando utilice su software de navegador web como Internet Explorer,
haga clic en el icono "Historial" en la parte superior
de la pantalla y podrá ver una lista de los sitios web que
han visitado otros usuarios en ese equipo. Los usuarios expertos
pueden eliminar esta lista con facilidad; si ha pasado esto, podría
discutir con ellos sobre por qué eliminaron esa información.
Compruebe el menú "Favoritos" para ver si el usuario
ha añadido a la lista algún sitio web preocupante.
Las escuelas normalmente utilizarán un software que intente
filtrar o bloquear los sitios web no deseados a los que pudieran
acceder los alumnos, pero esto no puede proporcionar ninguna garantía
de seguridad. Si algún alumno ve páginas web ofensivas,
y se informa de ello a los profesores, la escuela debería
tener una política para enfrentarse a estos temas.
Los padres pueden intentar restringir el acceso de los niños
a sitios que contengan sexo, violencia, etc. parcialmente con soluciones
técnicas. El software de navegador web tiene un servicio
de "Asesor de contenido" incorporado, (compruebe el menú
"Herramientas" en la parte superior de la pantalla de
Internet Explorer, haga clic en "Opciones de Internet",
"Contenido" y "Habilitar"). Esto intenta impedir
que se acceda a ciertos temas, hacienda coincidir sus preferencias
con "etiquetas" colocadas en los sitios web por los productores
que indican su contenido. No resulta demasiado efectivo, dado que
muchos sitios no añaden estas etiquetas a sus páginas
web.
Otra solución técnica es comprar e instalar en el
ordenador de casa un software de filtro de Internet, como CyberPatrol
o Netnanny, que se debe mantener al día con las actualizaciones
regulares en línea. Los estudios han sugerido que el software
de filtro en el hogar no resulta especialmente efectivo y normalmente
bloquea sitios válidos mientras permite el acceso a sitios
ofensivos, de manera que los padres no deben fiarse sólo
de esta protección.
Si encuentra en su ordenador material que puede ser ilegal, como
fotografías o imágenes, informe inmediatamente a la
policía o a The Internet Watch Foundation (una organización
que trabaja codo a codo con la policía para tratar de resolver
problemas como la pornografía infantil en Internet).
http://www.iwf.org.uk
Tenga cuidado con su información privada o de contacto -
nombre, dirección de e-mail, dirección postal, números
de teléfono, etc. Tanto los niños como los adultos
suelen dar mucha información cuando rellenan formularios
para entrar en competiciones o clubs web. Esto puede hacer que reciban
e-mails masivos, contactos no deseados, o incluso fraudes en que
alguna persona se hace pasar por usted para realizar compras, unirse
a salas de chat o clubs, expresar opiniones radicales, etc. Busque
si hay casillas de verificación en estas páginas que
le permita optar a no recibir material de marketing o a que se vendan
sus datos personales a otras empresas. Algunos sitios web publican
una política de privacidad pero la mayoría no lo hace,
y no hay ninguna garantía de que el propietario de un sitio
web cumplirá esta política.
Hay que tratar con cuidado las descargas de software de sitios
web, dado que podrían contener virus que estropearan su ordenador.
Los sitios web le pueden ofrecer la posibilidad de descargar un
software adicional para participar en un juego o disfrutar de una
experiencia de realidad virtual. Si este sitio web pertenece a una
empresa de prestigio, probablemente está más seguro,
pero si ese sitio es desconocido quizá sea conveniente que
rechace la descarga del archivo. Utilice un programa de antivirus
si desea más protección.
Finalmente, no siempre se crea lo que lea en línea. No hay
control de calidad en la mayoría de las cosas que se dicen
en los sitios web, y gran parte del material es engañoso,
inexacto, parcial, desfasado o falso. Necesita cuestionarse la fuente
de información en cada sitio web y juzgar si se puede confiar
en ese sitio. Los adultos tienen una mayor capacidad para detectar
cosas extrañas, que no suenan bien; puede que se tenga que
ayudar a los niños a reconocerlas. Por ejemplo, muy posiblemente
se puede uno fiar de la información en un sitio web del gobierno
(con la dirección acabada en ".gov.uk"), mientras
que la información que aparezca en un sitio comercial o en
sitios web individuales puede ser más parcial.
Hablar con la gente joven sobre el uso que hacen de Internet es
una parte esencial en aumentar su seguridad, ya que comprender su
comportamiento en línea puede ayudarle a detectar zonas de
riesgo.
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